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- P-ISSN1229-2435
- E-ISSN2799-4767
32권 2호
초록
본 연구에서는 도서관과 연계한 지역사회의 문제 해결을 위한 도서관 리빙랩에 대해 살펴보고, 지역사회에 도서관 리빙랩을 적용할 수 있는 문제를 발굴하고자 하였다. 이를 위해 국내․외사례를 조사하였으며, 리빙랩이 지역사회 문제를 해결하기 위해 적용되고 있는 다양한 양상들을 조사하였다. 또한, 충주지역의 주민들을 대상으로 설문조사를 실시하여 도서관이 지역사회의 문제를 해결하는데 기여할 수 있는 분야를 도출하고 그 필요성도 조사하였다. 그 결과, 도서관은 재난안전, 환경, 교통, 교육, 지역발전, 문화예술생활, 주거, 에너지, 건강, 관광 분야 등에서 도서관이 리빙랩 활동에 참여하는 ‘도서관 리빙랩’이 지역사회의 문제해결에 필요하다는 지역주민들의 응답이 전체적으로 높게 나타났다. 이는 도서관이 제공할 수 있는 서비스ㆍ활동범위가 지역사회로 넓어지고 도서관 리빙랩을 통해 지역사회의 거의 모든 문제를 해결할 수 있는 도서관 서비스의 혁신적 방안이 될 수 있음을 알 수 있다.
Abstract
This study intended to look at the Library Living Lab to solve community problems. To this end, this study investigated cases outside of the country and investigated various aspects of Living Lab’s application to solving community problems. In addition, a survey was conducted on residents of Chungju to find areas where libraries can contribute to solving problems in the community and investigate the need. As a result, residents generally responded that “Library Living Lab,” in which libraries participate in living lab activities in various fields, is needed to solve problems in the community. It shows that the range of services and activities that the library can provide can be expanded to the community and can be an innovative measure for library services that can solve almost all problems in the community through the Library Living Lab.
초록
본 연구에서는 국가도서관통계시스템에 나타난 자료를 활용하여 다양한 각도에서 현황을 파악하고 문제점을 도출하며, 이를 기반으로 발전방안을 모색해 보고자 하였다. 첫째, 전문도서관통계를 알 수 있는 전수조사가 필요하다. 둘째, 전문도서관에 사용되는 명칭의 통일이 어느 정도 이루어져야 한다. 셋째, 전문도서관에 대한 주제분류를 제시해야 한다. 넷째, 전문도서관이 통계조사에 참여할 수 있는 적극적인 홍보와 인센티브가 필요하다. 다섯째, 전문도서관이 기타 통계로 분류되어 있는 문제의 해결이 필요하다. 여섯째, 법원도서관, 헌법재판소도서관, 한국과학기술정보연구원 등 국가도서관 및 대형 전문도서관의 통계는 어디에서도 찾을 수 없다. 이러한 문제점을 해결하지 않는 이상 전문도서관에 대한 전체적인 평가와 국가차원의 정책제안은 의미가 없을 것으로 보인다.
Abstract
Using the data shown in the national library statistics system, we tried to identify the current situation from various angles and derive problems, and based on this, we tried to find a development plan. First, it is necessary to conduct a thorough survey to know the statistics of Special library. Second, some degree of unification of the names used in Special libraries should be achieved. Third, it is necessary to present the subject classification for Special libraries. Fourth, it is necessary to actively promote and incentive Special libraries to participate in statistical surveys. Fifth, it is necessary to solve the problem that Special libraries are classified into other statistics. Sixth, statistics of national and large Special libraries such as the Court Library, Constitutional Court Library, and Korea Institute of Science and Technology Information cannot be found anywhere. Unless these problems are solved, the overall evaluation of Special libraries and policy proposals at the national level will be meaningless.
초록
학교도서관에서 도서관 목록 검색 및 독서교육종합지원시스템에 접근할 수 있는 모바일 웹 서비스가 제공되고 있지만, 이용자의 요구를 반영하고 모바일기기의 특성을 고려한 서비스를 제공하지는 못하고 있다. 이에 본 연구는 학교도서관 이용자 요구에 맞는 학교도서관 모바일 앱 서비스의 내용과 방안을 모색하고자 문헌연구, 학교도서관 모바일 웹 서비스 현황 분석, 학생과 교사의 모바일 서비스 사용자 경험 설문조사를 실시하였다. 설문조사를 바탕으로 학교도서관 DLS 모바일 서비스의 내용구성 및 설계 방안을 마련하였다. 우선, 단계를 4단계에서 3단계로 축소하였다. 1단계에서는 회원가입 시 화면 잘림 오류 개선, 접근성을 높이기 위해 다양한 로그인 플랫폼을 추가하고, 2단계에서는 통합검색 및 상세검색, 이용교육 및 독서교육 자료 제공, 독후활동, 소속 학교도서관 이용안내와 공지사항, 상호대차, 전자책 등과 같이 주로 사용되는 메뉴를 제공하며, 3단계에서는 소장자료 검색결과 상세화면 표시를 중심으로 예약 등의 관련 기능을 제공하도록 제안하였다. 본 연구는 학교도서관을 위한 모바일 앱 서비스 개발에 활용될 수 있을 뿐만 아니라 현행 모바일 웹 서비스의 변경 시에도 적용할 수 있을 것이다.
Abstract
The school library provides a mobile web service that allows access to the library catalog system, and provides services that reflect the needs of search and consider the characteristics of mobile devices. Therefore, this study conducted a literature review, an analysis of the current status of school library mobile web services, and a survey of the mobile service user experience of students and teachers to find the contents and service plans for school library mobile app services that meet the school library mobile needs. Based on the survey, the contents and design plan of the school library DLS mobile service was prepared. First, the steps were reduced from step 4 to step 3. In the first step, solution of screen clipping errors in registering as a member and various login platforms for accessibility are needed. In the second step, integrated search and detailed search, provision of materials for use and reading education, post-booking activities, guides and announcements on the use of the affiliated school library, inter-loan, and e-books are provided as main menu. In the third step, it was proposed to provide related functions such as reservations as well as the display of the detailed screen of the search results of the collection. This study can be used not only to develop dedicated mobile app services, but also to change current web-based mobile services.
초록
본 연구는 정보품질과 인지적 권위의 영향에 초점을 두고 대학생들이 진지한 여가 활동의 정보원으로서 동영상 콘텐츠를 이용할 때, 이용 의도에 영향을 미치는 요인들을 검증하는 것에 목적이 있다. 이를 위해 총 209건의 설문 데이터를 수집하였으며, 통계적으로 분석하였다. 연구 결과와 시사점은 다음과 같다. 첫째, 정보품질의 하위 요인에서는 정보의 적시성, 적합성, 정확성이, 인지적 권위의 하위 요인에서는 플랫폼 특성에 대한 인지적 권위가 이용 의도에 정(+)의 영향을 미쳤다. 둘째, 인지적 권위의 하위 요인들이 이용자의 정보품질 판단에 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구는 진지한 여가 활동의 정보원으로서 동영상 콘텐츠의 이용이 높아지는 시점에서, 동영상 콘텐츠 이용 의도를 정보품질과 인지적 권위의 영향에 초점을 맞춰 검증하였다는 점에서 의의를 가진다.
Abstract
This study aims at exploring what kinds of factors affect university students to choose video contents as information sources of serious leisure activities. Among other, It focuses on the effect of information quality and cognitive authority. This study analyzed 209 sets of data collected by conducting an online survey of university students from across the country. The implications and results of this study are as follows: First, among the sub-components of information quality, timeliness, relevance, and accuracy had a positive effect significantly on the intention of video contents use as an serious leisure information source, and among those of cognitive authority, the characteristics of platforms was the most influential one. Second, the multiple regression analysis was used to figure out that, some sub-components of cognitive authority turned out to have a positive effect significantly on the evaluation of information quality. This study has a significant meaning in that it investigated the intention of video content use with the two factors (information quality and cognitive authority), especially at this time when more and more people are enjoying video contents as an serious leisure information source.
초록
본 연구는 협력형 디지털 참고서비스인 ‘사서에게 물어보세요’의 지식정보DB에 수록된 질문과 답변을 분석하여 이용자 요구 현황을 파악해 이를 바탕으로 서비스 초창기의 정보 이용행태를 도출하였다. 지식정보DB 3,506건 중 1,124건의 DB 항목 데이터를 ① 질문의 개수와 참고 질문 여부, ② 질문의 주제와 키워드, ③ 질문의 목적, ④ 질문의 유형, ⑤ 이용자의 정보 요구, ⑥ 사서가 제공한 정보원과 참고 서비스, ⑦ 답변의 소요 일수와 상관관계, ⑧ 참여 도서관 수준, ⑨ 주제별 질문 유형, 총 9가지 기준으로 분석하였다. 그 결과, 첫째, 이용자는 유사한 주제의 질문을 한 번에 하나씩 요청하는 것이 아닌, 필요에 따라 다양한 주제의 참고 질문을 요청하였지만, 절반 이상의 전체 순수 참고질문은 문헌정보학 분야의 질문이었다. 둘째, 약 71.35%의 이용자는 ‘사서에게 물어보세요’ 서비스를 특정 주제나 연구 문제와 관련된 정보 자원의 목록을 추천받기 위해 이용하고 있었으며 독서 상황에 대한 참고 상담을 요구하는 질문도 존재하였다. 셋째, 이용자가 가장 선호하는 정보원은 서지 및 서지사항으로 나타났으며, 온라인 정보원의 경우 이용자는 상대적으로 선호하지 않았다. 넷째, 답변의 소요 일수는 질문의 유형과 참여 도서관의 수준에 따라 유의미한 차이가 남을 확인할 수 있었다. 다섯째, 총류 분야 질문의 목적을 분석한 결과 약 31.33%이 이용자 스스로가 해결 당위성을 가진 자발적 질문으로 나타났다.
Abstract
This study analyses the questions and answers contained in the Knowledge Information Database of the collaborative digital reference service, ‘Ask a librarian’. And based on the results of status of user requests, this study draws information usage behavior in the early stages of the service was derived. 1,124 Knowledge Information Database items out of 3,506 cases was analyzed by nine criterion. ① Number of questions and whether to be reference questions, ② Subject and keywords of the question, ③ Purpose of the question, ④ Type of question, ⑤ User’s information request, ⑥ Information source and reference services provided by the librarian, ⑦ Number of days to answer, ⑧ Level of the participating library, ⑨ Question type by topic. As a results of analysis, first, users asked for reference questions from various topics as needed, rather than one from a similar topic at a time, but more than half of the total pure reference questions were from the field of library information science. Second, about 71.35% of users were using the ‘Ask a librarian’ service to recommend a list of information resources related to a particular topic or research problem, and there were also questions that required consultation on the reading situation. Third, the most preferred sources of information for users were bibliography, and in the case of online information sources, users did not relatively prefer them. Fourth, the number of days required to answer was able to confirm significant differences depending on the type of question and the level of the participating library. Fifth, 31.33% of the purpose of the general field question showed that were self-generated.
초록
대도시에 속한 기초지자체이지만, 일반적인 도시지역과는 다른 농촌지역의 특수한 환경을 지니고 있는 지역이 있다. 예를 들어 부산광역시 기장군은 공공도서관 1관당 봉사대상 인구수 및 1인당 장서수가 부산시 최고 수준을 유지하고 있으며, 군민의 지식문화경쟁력 강화와 문화 향유를 위해 다양한 사업도 추진하고 있다. 그러나 농·어촌 지역과 도시 지역이 공존하는 대표적인 도·농복합지역인 기장군은 대부분의 자원이 도시 지역에 집중되어 있어 상대적으로 과소 지역인 농·어촌 지역에는 공공 서비스를 제공하는 문화시설이 부족한 상황이다. 이에 따라 이 연구에서는 특정지역에 편중되어 있는 공공도서관 체계를 재정립하고 지역의 특성과 요구를 반영한 기장군 도서관의 비전과 전략을 설정하고 제안하였다.
Abstract
Being one of the municipality belonging to a large metropolitan city, there are areas with a special environment of rural characteristics that are different from general urban areas. Gijang-gun of Busan Metropolitan City is a good example. Although it maintains the highest level of the number of patrons per public library and the number of books per capita in Busan, and is also promoting various projects to strengthen the knowledge and cultural competitiveness, in Gijang-gun, a Complex Area where rural and urban areas coexist, most of the resources are concentrated in urban areas, and cultural facilities that provide public services are lacking in relatively few rural areas. In this regard, this research strives to enhance the vision and strategy of the Gijang-gun’s public libraries, reflecting the characteristics and needs of the patrons as viewed through their urban-rural complex environment.
초록
사회과학 분야에서도 공동 연구가 확산되고 있음에 따라 문헌정보학 분야의 공동연구 동향의 변화를 파악하기 위해 2002년부터 2020년까지 문헌정보학 분야 4개 학술지에 수록된 논문을 대상으로 학술지별 공동 연구의 빈도수와 소속기관별 빈도수를 파악하고, 공저 네트워크 분석을 통해 중심성이 높은 기관을 살펴보았다. 2,042편의 공저논문에 대하여 학술지별 공저논문의 빈도수를 파악하고, 모든 저자의 소속기관을 추출하여 공저네트워크분석에 활용하였다. 분석 결과 모든 학술지에서 공동연구의 비율이 해마다 꾸준히 증가하였고, 공저네트워크에서 중심성 지수가 높은 기관은 대부분 대학이었으며, 협력 관계로 이어지는 기관의 범위가 점차 확대되고 있는 것으로 나타났다.
Abstract
As collaboration of research is increasing in social science, this study aims to investigate the changes in patterns of research collaboration in the field of library and information science, over the years from 2002 to 2020. The data used for this study were collected from four major journals in the field to analyze the frequency of co-authored research articles by journals and by institutions that all authors were associated with. Also, the institutions data were used to build a co-authorship network, which produced various indices including TBC (Triangle Betweenness Centrality) that showed which institutions were more central than others in the network. The result shows the number of co-authored articles were constantly increasing in all journals, and some institutions, mostly universities, showed the higher centrality scores than others and the range of collaboration were also expanded.