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  • P-ISSN1229-2435
  • E-ISSN2799-4767
이용구(계명대학교 문헌정보학과) pp.5-25 https://doi.org/10.14699/kbiblia.2011.22.2.005
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이 연구는 지도학습 방법을 이용한 단어 중의성 해소가 최적의 성능을 가져오는 통계적 자질선정 방법과 다양한 문맥의 크기를 파악하고자 하였다. 실험집단인 한글 신문기사에 자질선정 기준으로 정보획득량, 카이제곱 통계량, 문헌빈도, 적합성 함수 등을 적용하였다. 실험 결과, 텍스트 범주화 기법과 같이 단어 중의성 해소에서도 자질선정 방법이 매우 유용한 수단이 됨을 알 수 있었다. 실험에 적용한 자질선중 기준 중에 정보획득량이 가장 좋은 성능을 보였다. SVM 분류기는 자질집합 크기와 문맥 크기가 클수록 더 좋은 성능을 보여 자질선정에 영향을 받지 않았다. 나이브 베이즈 분류기는 10% 정도의 자질집합 크기에서 가장 좋은 성능을 보였다. kNN의 경우 10% 이하의 자질에서 가장 좋은 성능을 보였다. 단어 중의성 해소를 위한 자질선정을 적용할 때 작은 자질집합 크기와 큰 문맥 크기를 조합하거나, 반대로 큰 자질집합 크기와 작은 문맥 크기를 조합하면 성능을 극대화 할 수 있다.

Abstract

This study aims to identify the most effective statistical feature selecting method and context window size for word sense disambiguation using supervised methods. In this study, features were selected by four different methods: information gain, document frequency, chi-square, and relevancy. The result of weight comparison showed that identifying the most appropriate features could improve word sense disambiguation performance. Information gain was the highest. SVM classifier was not affected by feature selection and showed better performance in a larger feature set and context size. Naive Bayes classifier was the best performance on 10 percent of feature set size. kNN classifier on under 10 percent of feature set size. When feature selection methods are applied to word sense disambiguation, combinations of a small set of features and larger context window size, or a large set of features and small context windows size can make best performance improvements.

이정연(나사렛대학교 점자문헌정보학과) pp.27-39 https://doi.org/10.14699/kbiblia.2011.22.2.027
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본 연구는 지난 5년간의 정보소외계층을 위한 도서관의 문화복지 정책을 분석하고 개선점을 제시하였다. 이를 위해 문화체육관광부 도서관정보정책기획단 조직의 업무와 도서관현장을 위한 정책을 조사하고 분석하였다. 첫째, 소외계층을 위한 도서관 서비스는 단기적인 사업성 위주의 프로젝트로 진행되고 있다. 둘째, 작은도서관, 장애인정보누리터, 다문화도서관 등의 시설 건립 중심과 비전문적인 순회사서로 유지되는 운영정책을 수립하고 있다. 셋째, 정보소외계층 정책의 분산화와 민간 장애인도서관의 공공의 지원정책 미비로 인하여 협력체계 구축이 어려운 실정이다. 넷째, 대체자료 양적 확산 위주의 장애인서비스 정책이 이루어져 있음을 밝혀내었다. 이에 본 연구는 정보소외계층을 위한 도서관서비스는 보다 전문적인 정책이 개입되어 각 영역별 통합조정과 전문성 개발정책이 필요함을 제시하였고 이를 위해서는 문화체육관광부 도서관정보정책위원회에 별도의 문화복지 도서관정책부서 신설과 그 활동을 제언하였다.

Abstract

This study analyzed the policy of culture welfare in libraries for the information alienated groups. This study suggested several improvements as a conclusion. Research analyzed organizational tasks and policies for Ministry of Culture, Sports and Tourism, Planning Group for Library and Information Policy and the policies for libraries. First, library service for alienated class was centered in short term period projects. Second, it is hardware oriented such as building small libraries, places for disabled person, multi-cultural libraries. Due to the decentralization of policies for the groups with alienated information, and lack of public supportive policies for private library for the disabled, developing cooperative system is difficult. Third, we revealed that policies for quantitative production of alternative material were achieved. So, this study suggested professional policy in integrative cooperation in accordance with each domain and creation of a separate welfare library policy department and its activity.

조미아(경기대학교 교육대학원 사서교육) pp.41-62 https://doi.org/10.14699/kbiblia.2011.22.2.041
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본 연구에서는 국립어린이청소년도서관에서 소외된 어린이를 위한 '도서관과 함께 책읽기' 사업과 연계한 프로그램으로 운영되었던 독서캠프 사례를 통하여 문제점 및 개선점을 조사하고 효과적인 독서캠프 프로그램으로 운영되기 위한 방안을 제안하였다. 이를 위하여 전국 6권역에서 개최된 독서캠프의 운영 사례를 조사하였다. 또한, 독서캠프에 참가한 어린이와 사서에게 독서캠프에 대한 의견을 설문지로 조사하여 독서캠프 운영상의 문제점을 파악하였다. 이러한 결과를 바탕으로 효과적인 독서캠프 프로그램의 운영 방안을 제시하고 개선방안을 도출하였다.

Abstract

This research intends to identity problem and to suggest improvement through examples of the children for Reading Camp connected on Reading with Library Program for Children of Alienation in the National Library for Children and Young Adult and to investigate the way of effective the reading camp. The study investigated the operational practices of reading camp programs in 6 areas in the country. Further, it conducted a survey with children and librarians participated in the reading camp program. Based on the results, effective reading camp operation has been suggested and some suggestions have been made to improve administration strategies for reading camp.

조인숙 (한성대학교 지식정보학부 문헌정보학과 ) ; 하누리( 한성대학교 대학원 문헌정보학과) pp.63-79 https://doi.org/10.14699/kbiblia.2011.22.2.063
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본 연구는 대학도서관시스템의 MyLibrary 기능을 CRM개념을 적용하여 이용자들에게 맞춤서비스를 제공 하고자 하였다. 연구방법은 문헌조사, 홈페이지조사를 통하여 1차 자료를 수집하였으며, 국내외 대학도서관의 사례조사를 실시하고, 대학도서관시스템 중 3개의 시스템을 선정하고 해당 대학도서관 사서와 이용자를 대상으로 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료를 분석한 결과 서비스의 각 기능을 담당하는 사서들이 MyLibrary 기능에서 생성되는 이용자들의 정보데이터를 체계적으로 활용하고 있는 사례가 많지 않다는 것을 파악하였다. 개선방안으로는 MyLibrary에서 생성되는 데이터를 토대로 이용자들에게 맞춤정보서비스 제공과 질적으로 높은 서비스를 제공하기 위하여 CRM에 대한 인식제고와 feedback 자료로 활용하기 위한 체계적 관리가 필요하다고 제시하였다.

Abstract

This study tried to provide users with customized services by applying the CRM theory of the MyLibrary functions of the academic library system. The first data were collected through documentary survey and homepage survey, and case study of domestic and overseas college libraries was performed and 3 systems among academic library systems were selected to conduct a survey with their librarians and users of the academic libraries. It was found that librarians in charge of each function of services didn't much utilize information data of users created in the MyLibrary functions. As for an improvement method, it was suggested that systematic management to raise recognition on CRM and utilize it as feedback data is required in order to provide high quality services as well as customized information services to users based on data created in MyLibrary.

이명희 (상명대학교 문헌정보학과 ) ; 김은주( 한국교육개발원 정보화기획실) pp.81-100 https://doi.org/10.14699/kbiblia.2011.22.2.081
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본 연구는 한국교육학 분야의 대표적인 두 학술지에 10년 동안 발표된 연구논문 913편을 대상으로 연도별 발표논문 수와 연구주제별 발표논문 경향, 연구행태, 연구자 및 공동연구자의 수와 소속, 연구방법, 연구비 지원유무 및 지원기금을 분석하였다. 연구결과, 교육행정과 고등교육 분야의 논문발표는 지속적으로 증가추세를 보이며, "교육학 연구"에서는 기초학문적인 연구가, 그리고 "한국교육"에서는 정책 연구가 많은 비중을 차지했다. 연구방법으로 문헌연구, 조사연구, 실험연구, 사례연구 등의 순서로 사용되었지만 실험연구가 널리 사용되는 연구방법임이 밝혀졌다. 연구수행 행태에서 67%의 연구가 단독연구이며, 85%의 연구가 교수와 연구원에 의해 수행되었다. 연구결과를 바탕으로 실천적인 교육분야 연구, 국제지표와 현안에 대한 비교연구, 방법론의 정교화, 연구 분석단위의 다양화를 제언으로 제시하였다.

Abstract

This research used content analysis to examine the research trends of two core journals from 2000 to 2009 in education. The analysis measured research subjects, research methods, research behaviors, numbers of author and co-authors' affiliations, and research funds. The results showed that research articles in educational administration and higher education have increased constantly, whereas research articles in other fields have decreased. Experimental research method was shown to be used widely along with documentary research and survey research method. Most researches were done by one author and each of them were affiliated to universities or research institutions. The research suggested practical educational research, comparative research on international issues and indexes, methodological elaboration, and use of various units of analysis for future studies.

김지은(한국교육학술정보원 학술연구정보화본부 학술정보서비스부) pp.101-122 https://doi.org/10.14699/kbiblia.2011.22.2.101
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21세기 지식정보사회에서 정보활용능력은 필수적으로 갖추어야 하는 능력이다. 정보활용능력의 중요성에 대한 인식이 전세계적으로 확산되면서 미국, 영국, 호주를 중심으로 정보활용능력 표준 및 교육 프로그램의 개발 시행을 위한 노력이 확산되고 있다. 이러한 시류에 따라 본 연구에서는 국내외 정보활용능력 표준들을 바탕으로 대학생이 갖추어야 할 핵심 정보활용능력 요소를 추출하고, 추출된 핵심요소와 Kuhlthau의 Information Search Process Model(이후 ISP 모델)을 접목시켜 대학 정보활용능력 교육과정 모델을 개발하였다. 교육과정 모델은 현장적용성을 고려하여 대학교육의 구조와 유사한 강의교안으로 표현되었으며, 6가지 정보활용능력 핵심요소를 주요 교육내용으로 설정하고, ISP 모델의 단계를 따라 교육내용을 구성하였다. 개발된 교육과정 모델을 토대로 정보활용능력 교육의 확산과 발전을 위한 많은 후속연구가 이루어져야 할 것이다.

Abstract

Information literacy(IL) is the essential skill in the knowledge information society in the 21st century. Spreading the awareness of importance of IL across the world, the efforts to develop and implement IL standards or instructions are expanded around United States, United Kingdom, and Australia. In this study, Author extracts the core elements of IL from domestic and foreign IL standards and integrates those with Kuhlthau's Information Search Process(ISP) Model in order to develop the curriculum model of IL for undergraduates. The curriculum model has been constructed by consideration of capability of application to practice and expressed as the syllabus for the structure of university education. In the curriculum model, major instructional contents are extracted from 6 core elements of IL and the contents are organized by 6 ISP stages. Author suggests some successive studies based on the curriculum model for expansion and advancement of IL instruction.

류반디(중앙대학교 문헌정보학과) pp.123-139 https://doi.org/10.14699/kbiblia.2011.22.2.123
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만화에 대한 사회적 인식의 변화와 함께 만화가 아동은 물론 청소년과 성인의 읽기 자료로서 영역을 확장하고 있다. 이에 만화의 특성이 독서텍스트로서 어떠한 효용 가치를 가지고 있는지에 대한 학문적인 연구가 필요하다. 본고는 만화의 특성을 더 선명하게 부각시키기 위해 활발하게 진행되고 있는 만화자료의 매체변용 양상을 분석하였고, 만화의 특성을 정리하여 독서 자료로서 가지는 효용에 대해 기술하고 있다. 독서 텍스트로서 만화가 가지고 있는 효용을 크게 둘로 나누어 보면 첫째, 몰입과 이완의 효과 둘째, 전체적 조망과 속도감으로 정리할 수 있다. 이런 만화의 효용성은 만화를 재미있는 독서 자료로 만들어준다.

Abstract

This study focuses on how the characteristics of the comics make the medium a useful reading material. To highlight how the characteristics of comics enhance the media's capacity for reading, this study analyzed several patterns of adaptation from a comic to other media. The usefulness of comics as a reading text can be summarized as follows: First, comics have alternate phases of immersion and concentration. Second, comics provide the whole view as well as speed. These two factors make the comics as an interesting reading material.

노영희(건국대학교 인문과학대학 문헌정보학과) pp.141-160 https://doi.org/10.14699/kbiblia.2011.22.2.141
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본 연구에서는 유동성이 크고 데이터의 규모도 상당한 도서관에 일반화시켜 적용할 수 있는 지식베이스 및 검색엔진을 제안하였다. 이를 위해 총 세 개의 지식베이스(트리플 구조 온톨로지, 의미거리기반 의미망지식 베이스, 키워드중심의 도치색인파일)를 구축하였고, 이의 성능을 측정하기 위해 각각 세 개의 검색엔진(추론 규칙기반 제나검색엔진, 개념기반 검색엔진, 키워드기반 루씬검색엔진)을 구축하였다. 시스템 성능평가 결과, 종합적으로 개념기반 검색엔진이 가장 높은 성능을 보여주었고, 다음으로 온톨로지기반 제나검색엔진, 다음으로 일반 키워드 검색엔진 순으로 나타났다.

Abstract

This study suggested knowledge base and search engine for the libraries that have the largescaled data. For this purpose, 3 components of knowledge bases(triple ontology, concept-based knowledge base, inverted file) were constructed and 3 search engines(search engine JENA for rule-based reasoning, Concept-based search engine, keyword-based Lucene retrieval engine) were implemented to measure their performance. As a result, concept-based retrieval engine showed the best performance, followed by ontology-based Jena retrieval engine, and then by a normal keyword search engine.

이정미(서울여자대학교 사회과학대학 문헌정보학과) pp.161-179 https://doi.org/10.14699/kbiblia.2011.22.2.161
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본 연구는 동 서양의 문화적 차이에 따른 정보추구행태를 이해하기 위해 설계되었다. 이용자들이 특정 정보를 필요로 하는 상황에서 선택하는 정보원의 차이를 문화적 차원에서 설명하고자 했다. 설문 및 인터뷰 과정을 통해 관광객들의 문화적 배경뿐 아니라 성별, 나이를 기준으로 각각 비교하는 시각에서 분석하였다. 총 9개국 72인의 외국인 관광객을 대상으로 설문조사와 인터뷰를 시행하였다. 문화권, 성별, 연령에 따른 정보추구행태를 비교 분석한 본 결과, 동서양에 따라, 성별에 따라 다른 배경문화권 정보추구행태를 보임을 알 수 있었다. 통계분석은 PASW 18.0을 사용했다.

Abstract

This study investigated to understand how the East and the West seek information in terms of their cultural differences. It is designed to explain their cultural differences how they seek particular information when they need it in order to solve a problem in their hands. Survey and simple interview were conducted to compare their differences by sex and ages as well as cultural backgrounds. A total of 72 visitors from 9 countries were randomly selected and participated in this study. The study result shows there are different information seeking behaviors according to their cultural differences. Collected data were analyzed using PASW 18.0.

하은혜 (숙명여자대학교 아동복지학과 ) ; 장윤금 ( 숙명여자대학교 문헌정보학과 ) ; 권나현( 명지대학교 문헌정보학과) pp.181-200 https://doi.org/10.14699/kbiblia.2011.22.2.181
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본 연구는 국립어린이청소년도서관이 청소년의 독서흥미를 고취하기 위하여 전국 학교도서관을 대상으로 수행하고 있는 청소년 독서진흥 프로그램의 운영을 심층적으로 평가하였다. 본 연구를 위하여 2007년부터 2010까지 이루어진 '1318 책벌레들의 도서관점령기' 프로그램에 참여한 학교도서관 사서들을 대상으로 그 운영전반에 대한 체계적인 설문조사를 실시하였고 또한 독서진흥 프로그램의 경험이 풍부한 학교도서관 사서들과의 표적집단 심층인터뷰를 실시하였다. 조사분석 결과 첫째, 사업성과에 대한 응답자의 만족도는 매우 높게 나타났으며 학생들의 인지, 정서, 사회성 발달에 효과성이 있는 것으로 평가하였다. 둘째, 기획과정, 계획과정, 운영과정의 만족도 중 계획과정, 운영과정의 만족도가 성과만족도를 예측하는 영역으로 확인되었다. 셋째, 서술형 문항에서 프로그램의 원활한 지원과 효율성을 위해 전문인력 충원 및 연구와 조직 확대의 필요성이 거론되었으며 다양한 콘텐츠 및 매뉴얼 개발과 보급 등이 제언되었다.

Abstract

This study purposed to evaluate a youth reading promotion program that is designed and operated by the National Library for Children & Young Adults. The study specifically assessed the '1318 Bookworm Program' by conducting an in-depth survey and a focus group interview for school librarians who had participated in the program between 2007 and 2010. According to the study findings, the program participants were highly satisfied with the program outcomes. The librarians believed that the program brought positive effects on the cognitive, emotional, and social developments of the participated teens. Among the 1318 program operation process, namely designing, planning, and implementation, both planning and implementation processes were the determining factors for the outcome satisfaction. Finally, study participants expressed the needs for increasing the number of the certified professional school librarians active in the field, expanded organization structure, and further research on youth reading promotion programs in order to facilitate the program support and to enhance its efficiency. They also suggested diversified program contents development and the dissemination of manuals for youth reading promotion programs.

한승희(서울여자대학교 사회과학대학 문헌정보학과) pp.201-220 https://doi.org/10.14699/kbiblia.2011.22.2.201
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도서관은 모든 이용자의 정보접근권을 보장해야 하는 사회적 기관이다. 이러한 관점에서 본 연구에서는 도서관 웹사이트를 통한 평등한 정보접근에 대해 이론적 근거를 제공하기 위해 유니버설 디자인의 개념을 분석하고, 이를 바탕으로 도서관 웹사이트 평가기준을 개발하였다. 그리고 이 평가기준을 이용하여 7개의 지역대표도서관 웹사이트를 평가한 각 웹사이트의 유니버설 디자인 준수율을 측정하였다. 평가 결과, 대부분의 웹사이트가 웹 접근성과 사용성 영역에서는 높은 준수율을 보였으나, 유니버설 디자인의 본질적 속성인 평등한 이용이나 이용의 유연성 측면에서는 준수율이 매우 낮은 것으로 나타났다.

Abstract

The library is a social institution that should ensure all users' information access rights. In this study, the concept of universal design is analyzed as a theoretical basis that library Websites should be accessed equitably by all kinds of users, and an evaluation criteria is developed based on the principles of universal design. The Websites of 7 regional central libraries are evaluated with suggested criteria and the ratio of compliance of universal Web design is measured. In the result, the most of the Websites are showed not only high performances on the area of (1) Web accessibility and (2) usability, but low performances on the area of (1) equitable use and (2) flexibility in use.

목수정(서울여자대학교 도서관 학술정보지원팀) pp.221-234 https://doi.org/10.14699/kbiblia.2011.22.2.221
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국내에서 적용되고 있는 학교도서관 기준을 분석하여 기준별 특이성과 차이성을 조사하였다. 현행 적용되는 기준으로 7가지 학교도서관 기준이 조사되었으며, 분석결과, 예산편성, 교육서비스, 자료, 인력 등 4가지 주요 문제점이 진단되었다. 기존 학교도서관 기준을 검토하여 학교 도서관의 변화에 따른 새로운 학교도서관 기준의 개선안을 제안하였다.

Abstract

This study researched the domestic School Library Standards(SLS), and analyzed specificities and differences by criteria. The Ministry of Education, Science & Technology have enacted the School Library Promotion Law(SLPL) supporting school library. SLPL and SLS could not reflect a change of school library environments in recent years. In particular, these standards have the problems with budget assignment, educational services, information resources, and human resources. Therefore, this study suggested a new model of SLS and set up some definite criteria for school library management.

김희정(국제백신연구소 정보자료실) pp.235-248 https://doi.org/10.14699/kbiblia.2011.22.2.235
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본 연구에서는 Web of Science DB를 대상으로 주제어(topic)가 web archiving에 해당하는 288건의 논문을 대상으로 동시출현단어 네트워크 분석을 수행하였다. 분석 결과 웹 아카이빙 주제 영역에서는 의학영역 정보기술 및 시스템과 관련된 이미지 아카이빙 관련연구들이 가장 중점적으로 수행되어 왔다. 문헌정보학 및 기록관리학 영역에서의 웹 아카이빙 연구는 크게 웹 아카이빙 및 디지털 보존 프로젝트 주제와 웹 아카이빙툴과 방법론 주제를 중심으로 수행되어왔으며, 향후 웹 아카이빙 소프트웨어 및 툴 관련 연구가 활성화될 수 있을 것으로 예측된다.

Abstract

In this study, co-word occurrence analysis was performed on 288 articles rerieved from the Web of Science DB with the topic of web archiving. Results showed that research on image archiving information technology and system were most frequently carried out especially in medical area. Within library and information science and records management & archives areas, web archiving/digital preservation project subject and web archiving tools and methodology subject were studied mostly. It is expected that research related to web archiving software and tools will be increased in near future.

김미혜 (한국법제연구원 전문연구원 ) ; 리상용( 이화여자대학교 문헌정보학과) pp.249-278 https://doi.org/10.14699/kbiblia.2011.22.2.249
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본 연구는 대학도서관의 효과적인 장서폐기를 위한 개선방안을 제안하는데 그 목적이 있다. 이를 위하여 국외 대학도서관의 장서폐기지침과 장서폐기사례를 살펴보고, 장서폐기를 실시한 경험이 있는 국내 대학도서관을 대상으로 현재 시행되고 있는 장서폐기 운영현황과 지침현황을 알아본 후에 이들 내용을 토대로 그 문제점을 분석하고 대학도서관 장서폐기의 개선방안을 제안하였다.

Abstract

This study aimed at proposing an improvement for effective disposal in academic libraries. To this end, the study conducted a survey on literature, case studies and the current situation. This study selected the five foreign cases on academic libraries that open to the public regarding their disposal guidelines or operation cases on their Website. To determine the current state of disposal and needs for improvement in Korea, this study conducted a survey on the current situation in the libraries of Korean universities. Based on the above results, this study proposed the improvement plan for an effective disposal in academic libraries.

곽동철 (청주대학교 인문대학 문헌정보학 ) ; 윤정옥( 청주대학교 인문대학 문헌정보학) pp.279-294 https://doi.org/10.14699/kbiblia.2011.22.2.279
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이 연구는 우리나라 대학도서관 평가에 적용할 수 있는 평가 모형과 평가 지표를 개발하고, 이들의 실제적용 가능성과 타당성을 검증하기 위한 목적으로 2010년 9월부터 11월 사이 대학도서관 시범 평가를 수행한 결과를 다루고 있다. 이번 시범 평가는 제1단계는 정량평가, 제2단계는 정성평가, 제3단계는 이용자 만족도 설문조사로 진행하였고, 총점 1,000점을 배점하였다. 모두 58개 대학이 지원하여 특성화 3개 부문, 대 중 소대학 규모별로 각각 우수대학 1개 및 전체 최우수대학을 선정하였다. 이번 시범 평가는 평가 방식의 유동성, 촉박한 일정, 상이한 대학 규모와 특성 반영 제한 등 문제점이 있었으나, 기존 통계 데이터의 활용, 대학도서관 현황의 객관적 분석 시도, 대학당국의 관심 제고 등의 효과를 볼 수 있었다.

Abstract

This research reports the results from the pilot evaluation of academic libraries in Korea conducted from September through November 2010 to test the applicability and feasibility of an evaluation model and evaluation indicators developed by this research team. In the first and second stages of this pilot evaluation, quantitative and qualitative indicators were respectively used, and in the third stage a survey for user satisfaction was conducted. Out of 58 applicants which applied for this evaluation, a total of 9 libraries were selected as excellent libraries for each group classified according to the size of a library(large, medium, and small) in 3 areas of specialization and 1 library was awarded the best performed library. Despite such limitations as the use of experimental indicators and a pressing schedule, there were some positive effects including the use of formal statistics, an objective assessment of current status of academic libraries, and the improved interest of university administration in academic libraries.

한국비블리아학회지